Là où se trouve une volonté, il existe un chemin ... 

ASSOCIATION à but non lucratif, s’appuie sur un partenariat engagé avec Josef SCHOVANEC et  Jean-Philippe PIAT, experts reconnus.
FORMAUTISME propage l’information et la formation sur l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle des autistes afin que chaque personne bénéficie des adaptations
nécessaires pour pouvoir exploiter tout son potentiel et atteindre « SON SOMMET »
Formateurs

Formateurs - Formatrices

 FORMATEURS - FORMATRICE

 

FORMAUTISME travaille en étroite collaboration avec des experts  dont l’expérience et les compétences sont reconnues : 

 

  • M. Josef SCHOVANEC : Philosophe, écrivain, militant pour la dignité des personnes autistes. 
  • M. Jean-Philippe PIAT : Formateur, conférencier et auteur spécialisée dans les troubles neurodéveloppementaux.
  • Mme Cécile COUSIN : Psychologue, formatrice spécialisée dans les TSA.

 

Nous intervenons sur toute la France, et organisons des conférences et des formations dans les milieux éducatif, médico-social, professionnel et administratif...

M. Josef SCHOVANEC

Philosophe, vétéran de l’engagement pour la défense de la différence, hyper polyglotte, est depuis nombre d’années saltimbanque de l’autisme, allant de ville en ville, de pays en pays, pour parler de la différence et du handicap… Il a animé des centaines de conférences et de formations en France et à l’étranger; il a aussi formé de nombreux professionnels de la santé et de l’éducation ...
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M. Jean-Philippe PIAT

Formateur, auteur et conférencier reconnu dans le domaine de l'autisme.
Jean-Philippe PIAT est formateur auprès des professionnels des structures  de l'éducation et du médico-social ainsi qu'auprès des familles. Il intervient également auprès d'enfants et d'adultes autistes. Il a coanimé des groupes d'entrainement aux habiletés sociales.
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Mme Cécile COUSIN

Psychologue, riche d'une expérience professionnelle en libéral ainsi qu'en CRA, IME ou SESSD, Cécile COUSIN maîtrise  l'accompagnement spécialisé en neurodiversité pour enfants, adolescents et adultes avec un TSA, un HPI, un TDAH ou autres (ABA, TEACCH, TCC). Elle pratique également les évaluations fonctionnelles et diagnostiques, la constitution de projet, la supervision éducative, la guidance parentale, les habiletés sociales, la remédiation cognitive ainsi que les outils de CAA.
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"Je me méfie des théories qui voudraient réduire l’être humain à un mécanisme d’horlogerie.
Je crois que l’être humain est beaucoup plus composite, en mouvement.
Ne l’enfermons pas, ne nous enfermons pas dans une case. Il nous en manquerait une."
- Josef SCHOVANEC

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Construisons ensemble une société inclusive ...
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